El juego curativo con los dedos
de Vivienne Rauber
– Decoppet
Dibujos de Barbara Hug
Barbara Hug es una artista independiente y profesora de arte
plástico en la Universidad de Arte y Creación de Zürich (HGKZ). Ha expuesto en
Suiza, Austria, Francia, Italia, India y EE.UU. Es miembro de la Asociación Suiza de Artistas Plásticos (SGBK).
Reglas de juego:
En
este juego la mano derecha y la mano izquierda representan lo siguiente:
Los dedos de la mano izquierda representan al niño.
La mano derecha representa a la madre
La
profesora, la tutora o la madre muestra el dedo respectivo de su mano izquierda
y dice, por ejemplo: „Mira este pulgar es un niño pequeño que se siente muy
solo...“
Le
pide al niño o a los niños que también muestren su pulgar izquierdo y dice, por
ejemplo: „Mi pulgar se siente solo porque sus hermanos mayores no lo dejan
participar en sus juegos”. ¿Porqué se siente solo tu pulgar?
Ella
deja que cada niño cuente lo que dice su pulgar y luego les pregunta: “¿Qué
creen que esta haciendo ahora su mami…?” Al hacerlo, envuelve con su mano
derecha su pulgar izquierdo y presta nuevamente atención a lo que los niños
comentan.
Si
ellos no responden por iniciativa propia, puede volver a preguntar: “¿Qué
le dice la mamá al niño que se siente tan solo…?”
Le
pide a los niños que se concentren y sientan primero el dedo de la mano
izquierda con su problema respectivo y luego se concentren en la mano
derecha, poniéndose en el lugar de la mamá, para que así puedan identificarse
con ambos roles. Esto deberán hacerlo hasta que el dedo respectivo se vuelva a
sentir bien o, para decirlo en el idioma de la medicina china, hasta que se
haya restablecido el equilibrio deseado.
Mira este pulgar
Es un niño pequeño que se siente muy solo.
¿Qué le habrá
sucedido?
Mi nieta me contó que su pulgar se sentía solo porque sus hermanos
mayores no lo dejaban jugar con ellos. Un niño en el jardín de infantes se sintió
solo porque no tenía un amigo de verdad. Una alumna se siente abandonada porque
su mejor amiga se mudó a otra ciudad. Una mujer joven dijo que ella siempre
estaba sola porque su marido sólo se ocupaba de su carrera y trabaja hasta
tarde en la noche. Una mujer casada se sentía muy sola y abandonada porque su
esposo salía con una amante. La madre de un niño con discapacidad siente que no
puede hablar con nadie sobre sus preocupaciones porque sus amigas, madres de
niños sanos, no pueden entenderla. Un hombre divorciado que fue abandonado por
su esposa se sintió solo porque sólo ve esporádicamente a sus hijos.
Solo y excluido
se siente este niño.
Él cree: “nadie me quiere”
¿Y porqué se siente solo tu pulgar?
¿Que
hace ahora la mano derecha? (la madre)
Ella se acerca al niño y lo toma
cariñosamente entre sus brazos. (Envuelve cariñosamente el pulgar izquierdo con
la mano derecha). Ella lo sostiene entre sus brazos y le dice:
“Ahora estoy aquí... y siempre estaré a tu lado. Te quiero mucho.
Te quiero tal y como eres. Me gusta compartir mi tiempo contigo”.
Eres un ser amado
y acogido
El adulto le dice al niño:
“Siente ahora tu pulgar. ¿Cómo se siente ahora? ¿Cómo se siente el pequeño niño? ¿Siente que lo sostienen con
amor? ¿Que debe escuchar aún? ¿Necesita quedarse un poco más entre los brazos?
Vuelve a representar a la madre (la mano derecha) y siente como envuelves
cariñosamente al pulgar, siente como estás apoyando al niño
Vuelve a ser el pulgar. ¿Cómo se siente el niño ahora?
¿Se siente amado?
¿Se siente protegido?
Cuando el niño se sienta nuevamente bien, puedes
soltarlo y – si te provoca – puedes dibujar una cara sobre el pulgar.
Forma de pensar:
-
nadie me quiere
-
nadie quiere jugar
conmigo
-
nadie quiere estar conmigo
-
estoy solo
Forma de sentirse:
-
solo
-
abandonado
-
excluido, sin formar
parte
-
preocupado
Forma
de actuar:
-
se aísla
-
se preocupa de manera
excesiva
-
se inquieta de manera
obsesiva
-
síndrome del ayudante
(sólo me quieren si ayudo)
-
sólo si soy complacente
me aceptaran
-
Forma de pensar:
-
me quieren
-
estoy protegido
-
formo parte
-
soy uno
Forma de
sentirse:
-
querido
-
protegido
-
formando parte
-
bienvenido
- uno
Forma de actuar:
-
me acerco con toda
naturalidad a los demás
estoy protegido y formo parte